La question est effectivement interessante,il est vrai que lorsque l'on évoque le nazisme-que ce soit dans les médias ou dans l'éducation-on se trouve avant tout face au mélange de deux choses:
-une obervation des conséquences du régime nazi qui ne peut que révulser
-une haine féroce de celui-ci finalement avant tout justifiée par le premier point

Captain Howdy semble considérer que le nazisme a quelque chose d'horrible dans ses fondements même et-malgré mes faibles conaissances du sujet-je suis parfaitement disposé à  le croire.

Il est alors stupide de ne pas chercher a étudier plus attentivement-et objectivement-le nazisme...surtout lorsque l'on prétend tirer des enseignements de l'Histoire(et il est clair que le nazisme amène la question "quel enseignements devons nous en tirer".

Finalement on se retrouve a tirer deux "leçons" du nazisme:
-l'homme peut être très cruel
-la haine des juifs est une chose détestable

Il serait beaucoup plus pertinent de savoir repérer les mecanisme de cete doctrine car il semble peu probable que si le nazisme revient il recuperera ses anciens symboles:moustachu,bras droit tendu et croix gammée.
Ce qu'il faut craindre c'est le retour de ses mécanismes idéologiques et politiques.
(je donnerais un exemple simple en parlant de [i:2z36badq]Mein Kampf[/i:2z36badq] aujourd'hui interdit en France alors qu'il me semblerait capital de pouvoir le lire pour prétendre faire un travail d'historien serieux sur l'idéologie nazie)


Il y a de plus un caractère dangereux a cette passion anti-nazisme,c'est cette tendance a poser le génocide de 39-45 comme une sorte de vision inverse de la fin de l'Histoire,le degré le plus bas et le plus vil que l'humanité puisse atteindre.Le nazisme devient alors le seul régime politique dont il faille tirer des enseignements.
Il y a une quasi-complaisance à  se remémorer la Shoah,qui,chaque année passe avant un grand nombre de fait historiques eux aussi inquietants,révulsants et parfois finalement plus proche de nous.
Elle prend même un caractère carrement inquietant dans cette idée de faire des génération future des sortes de passeurs la memoire de ce traumatisme par le fait d'entendre les témoignages d'anciens déportés.Comme si on devait "partager" la souffrance et la transmettre(j'ai par exemple retrouvé cette idée lorsque des amis on fait un voyage scolaire à  Auschwitz).