Le privé, c'est le publique en moins bien, hein, déja... cf niveau requis pour les professeurs.

Ensuite, le programme n'est pas moins dur qu'avant, il est plus échelonné, la specialisation est plus longue, la recherche avance, nous somme plus nombreux, plus de machines, moins besoin d'hommes... 

on peut aussi s'amuser en travaillant, en apprenant. Pour l'instant, jusqu'au lycée, pas mal de personnes voient ça comme une contrainte, et peu de gens font donc le travail externe requis --&gt; d'ou le cassagre de gueule en fac. Le maternage des élèves est un problème, les interros débiles de par coeur sont un problèmes mais ensuite tous les élèves gueulent en disant : vous avez pas prévenu pour l'interro, et c'est pas comme au bac, mais oui seulement si tu sais faire un commentaire et/ou analyse de texte en anglais, et bien le bac, c'est les doigts dans le nez que tu le passeras. Et puis aussi pas besoin de redonner des baguettes au professeurs ni de ressortir des "travail, famille, patrie", "c'était mieux avant, ah oui, dis-donc, hein". Ca ne fait avancer en rien les choses. Eu vous avez eu beaucoup de prof d'anglais qui vous ont dit de faire vous-même vos fiches de notions/fonctions... la clé du langage, voila un exemple de problème.

Bon voila, j'ai pas le temps de rajouter/modifier mon message, il manque des argument, des idées ne sont pas suffisament développées, c'est pas super bien écrit... je reverrai ça dés que possible.

Shi-shi