37 Signes Revelateurs De La Dyslexie 



1. Apparemment brillant, intelligence supérieure à  la moyenne, s'exprimant bien à  l'oral, mais incapable de lire, d'écrire ou d'orthographier au niveau de sa classe. 
Non

2. Etiqueté paresseux, sot, peu soigneux, immature, Â« manque de travail Â» ou Â« problème de comportement Â». 
Oui

3. N'est pas suffisemment en difficulté pour justifier d'une prise en charge. 
Non (je ne le suis absolument pas suffisament)

4. Bon QI mais échoue aux évaluations en classe. Réussit mieux à  l'oral qu'à  l'écrit. 
Oui 

5. Se croit bête. A peu d'estime de soi. Dissimule ses faiblesses grâce à  des stratégies de compensation ingénieuses. Niveau de frustration et de stress élevé face à  la lecture et aux contrôles. 
Non 

6. Doué pour les arts, le théatre, la musique, les sports, la mécanique, l'art du conte, le business, les affaires, le design, la construction ou les métiers d'ingénieur. 
Oui, en musique, sport, business et affaires! 

7. Se disperse et rêve souvent. Se perd facilement et n'a pas la notion du temps qui passe. 
Oui

8.Peut paraître hyperactif ou absent. 
Oui. 

9. Apprend plus facilement à  travers la manipulation, les démonstrations, l'expérimentation, l'observation et les supports visuels. 
Oui, c'est trellement chiant la théorie

10. Se plaint de vertige, de mal de tête ou de mal de ventre lorsqu'il lit. 
Jamais. 

11. Désorienté par les lettres, les chiffres, les mots, les séquences ou les explications orales. 
Non. 

12. Lorqu'il lit ou écrit, fait des répétitions, des substitutions, des omissions, des additions, des transpositions et des inversions de lettres, de chiffres et/ou de mots. 
Non. 

13. Se plaint de ressentir ou de voir des mouvements non existants lorsqu'il lit ou écrit. 
jamais. 

14. Donne l'impression d'avoir des problèmes de vision non confirmés par un bilan ophtalmologique. 
Non 

15. Excellente vue et très observateur ou alors manque de vision binoculaire et de vision périphérique. 
Très mauvaise vue (de l'oeil droit seulement)

16. Lit et relit en ayant du mal à  comprendre. 
Ca peut arriver (souvent avec les manga glénat) <!-- s:lol: --><img src="{SMILIES_PATH}/icon_lol.gif" alt=":lol:" title="ROFLMAO et tous ses amis" /><!-- s:lol: --> 

17. Orthographe phonétique et incohérente. 
Absolument pas, fait fait des fautes de frappe uniquement! 

18. Hypersensibilité auditive. Entend des choses qui n'ont pas été dites ou non perçues par les autres. Facilement distrait par les bruits. 
Oui

19. Difficulté à  formuler ses pensées. S'exprime avec des phrases télescopiques. Ne termine pas ses phrases. Bégaie lorsqu'il est sous pression. A du mal à  prononcer les mots complexes, mélange les phrases, les mots et les syllabes lorsqu'il parle. 
Non

20. A du mal à  écrire ou à  copier. Tenue du crayon inhabituelle. Ecriture irrégulière ou illisible. 
Non

21. Maladroit, mal coordonné, peu habile aux jeux de ballon ou aux sports d'équipe. Difficultés dans les tâches de motricité fine ou grosse. Sujet au mal des transports. 
Non

22. Peut être ambidextre et confond souvent la droite et la gauche, au dessus et au dessous. 
Non 

23.A du mal à  lire l'heure, à  gérer son temps, à  intégrer l'information ou les tâches séquentielles, à  être à  l'heure. 
 

24. Pour compter, a encore besoin de ses doigts ou d'autres Â« accessoires Â». Connaît la réponse mais ne sait pas la présenter par écrit. 
Non 

25. Sait compter mais a du mal à  compter les objets et à  compter l'argent. 
Non, surtout pas l'argent, ca je sais trèèèèèèèèèèèèèèèèèès bien le compter <!-- s:lol: --><img src="{SMILIES_PATH}/icon_lol.gif" alt=":lol:" title="ROFLMAO et tous ses amis" /><!-- s:lol: -->  <!-- s:lol: --><img src="{SMILIES_PATH}/icon_lol.gif" alt=":lol:" title="ROFLMAO et tous ses amis" /><!-- s:lol: -->  <!-- s:lol: --><img src="{SMILIES_PATH}/icon_lol.gif" alt=":lol:" title="ROFLMAO et tous ses amis" /><!-- s:lol: --> 

26. Est bon en arithmétique mais en difficulté avec les problèmes. Bloque au niveau de l'algèbre et des niveaux mathématiques supérieurs. 
Oui. 

27. Excellente mémoire à  long terme pour les expériences personnelles, les lieux et les visages. 
Oui. 

28. Mémoire faible pour les séquences, les faits et les informations qui n'ont pas été expérimentées personnellement. 
Non(sa dépend des choses). 

29. Pense essentiellement en images et en ressenti et non en sons et en mots (peu de dialogue interne). 
Oui. 

30. Extrèmement désordonné ou alors maniaque de l'ordre.
Un peu des deux

31. Peut-être le bouffon de la classe, le fauteur de trouble ou alors trop discrêt. 
J'ai pas été le bouffon mais la tête de turc (surtout quand on est pas dans le moule)jusqu'a ce que je réalise que les autres c'est des cons et que je les emerdes(Comment ?De la rancune envers mes anciens camarade de classe de college...OUI !),et finalement j'ai opté pour la discrétion. 

32. A été précoce ou, au contraire, en retard dans les étapes de son développement (marcher à  quatre pattes, marcher, parler, faire ses lacets?). 
Précoce!

33. Sujet aux otites, aux allergies. 
Oui

34. Peut être un gros dormeur ou, au contraire, avoir le sommeil léger. Gros dormeur insomniaque

35. Seuil de tolérance à  la douleur particulièrement élevé ou faible. 
Résistance moyenne à  la douleur!

36. Un sens élevé de la justice. Très sensible. Perfectioniste. 
C'est quoi la justice?

37. Les erreurs et les symptomes augmentent de façon significative sous la pression de l'incertitude, du temps, du stress ou de la fatigue. 
Un peu